為進一步提升我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,，促進線上線下教學融合，提高課堂教學效果,，學校于4月16日舉辦了“量化課堂教學指標,，提高課堂教學效果”專題講座。本次講座由政策研究室、人事處教師發(fā)展中心,、教務(wù)處現(xiàn)代化教育技術(shù)中心聯(lián)合舉辦,，我校各教學單位教學副院長（副主任）、專業(yè)負責人,、教學科研辦公室主任,、督導組專家及2017年度入職教師等共計100余人參加了此次講座。

講座邀請到新加坡南洋理工大學洪化清教授,，內(nèi)容聚焦在如何基于大數(shù)據(jù)量化,、分析課堂教學指標，同時,，洪教授結(jié)合南洋理工大學新型學習生態(tài)系統(tǒng)的創(chuàng)建與應(yīng)用過程進行經(jīng)驗分享,，并與現(xiàn)場教師進行了深入交流。

此次專題講座是我?！胺D(zhuǎn)課堂”系列講座之一,，對于提升我校教師現(xiàn)代化教學應(yīng)用理念、轉(zhuǎn)變教學思路具有重要意義,，得到了在場教師的一致認可,。

教務(wù)處

2018年4月17日

附，講座現(xiàn)場視頻與精彩瞬間,。