據(jù)悉,，經(jīng)教育部社會(huì)科學(xué)司與思想政治工作司,、中國(guó)工程院教育委員會(huì)組織專家評(píng)審,，我校董國(guó)松申報(bào)的“高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升路徑與方法研究——以輔導(dǎo)員職業(yè)能力考核評(píng)價(jià)為抓手”課題獲得2015年度高校思想政治專項(xiàng)立項(xiàng),，沈立新老師申報(bào)的“工程教育的國(guó)際輸出實(shí)證研究及其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升路徑分析－以某大學(xué)海外校區(qū)為例”獲得2015年度工程科技人才培養(yǎng)研究專項(xiàng)立項(xiàng)。這是我校首次獲得該兩類專項(xiàng)項(xiàng)目立項(xiàng),。
該兩類課題的研究要求從思想政治學(xué),、教育學(xué)的層面進(jìn)行提煉，并進(jìn)行定量分析,，通過實(shí)證研究,，推動(dòng)思想政治、教育學(xué)的學(xué)科發(fā)展,。對(duì)高校培養(yǎng)合格人才,、充分體現(xiàn)其國(guó)際社會(huì)參與能力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的特殊作用具有重要意義,。
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