由“教育部電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”與“國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)”聯(lián)合舉辦的“第二屆電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽”于2015年4月10-12日在東南大學(xué)舉行,。
浙江大學(xué),、東南大學(xué)、天津大學(xué),、武漢大學(xué),、北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、重慶大學(xué),、重慶郵電大學(xué),、南京郵電大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校派出了參賽隊(duì)伍參加了競(jìng)賽。競(jìng)賽組委會(huì)經(jīng)過(guò)初賽案例材料評(píng)審,，共評(píng)選出來(lái)自全國(guó)各高校的131個(gè)作品參加了復(fù)賽,。
在教務(wù)處大力支持下，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院高度重視,，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真準(zhǔn)備，此次競(jìng)賽共申報(bào)6項(xiàng)參賽作品,，全部入圍復(fù)賽,。
復(fù)賽階段評(píng)委全部由國(guó)家級(jí)名師、教指委委員,、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任組成,。參賽教師通過(guò)教學(xué)案例現(xiàn)場(chǎng)講解、答辯等環(huán)節(jié),，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,，大連海事大學(xué)教師代表隊(duì)喜獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng),。其中,，我院實(shí)驗(yàn)教師翟朝霞的“基于STM32數(shù)字化語(yǔ)音存儲(chǔ)與回放系統(tǒng)”，吳迪的“基于狀態(tài)機(jī)的交通燈控制器設(shè)計(jì)”獲得一等獎(jiǎng),，金國(guó)華,、張雅楠、張姍姍,、周麗娜的作品獲得二等獎(jiǎng),。
競(jìng)賽過(guò)程中參賽者通過(guò)展示實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例的設(shè)計(jì)思想、教學(xué)過(guò)程與方法,、實(shí)驗(yàn)考核標(biāo)準(zhǔn)等多個(gè)方面的內(nèi)容,，探討先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)模式,、更加客觀全面的實(shí)驗(yàn)考核方式等,，分享實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的先進(jìn)理念、內(nèi)容與技術(shù),。競(jìng)賽通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例及展示優(yōu)秀作品,，將競(jìng)賽的成果加以推廣，旨在深化高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,，提升高校教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)全國(guó)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源共享，激發(fā)廣大教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與改革的熱情。
教務(wù)處
2015年4月16日
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