12月9日，中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)發(fā)布了《關(guān)于受理天津大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等375個(gè)專業(yè)工程教育認(rèn)證申請(qǐng)的通知》（工認(rèn)協(xié)﹝2016﹞20號(hào)）,，我校電氣工程及其自動(dòng)化和環(huán)境工程兩個(gè)專業(yè)被中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)成功受理,。
中國自2006年開始全面構(gòu)建國際實(shí)質(zhì)等效的工程教育認(rèn)證體系,， 2016年6月2日，在吉隆坡召開的國際工程聯(lián)盟大會(huì)上,，中國成為國際本科工程學(xué)位互認(rèn)協(xié)議《華盛頓協(xié)議》的正式會(huì)員,。2017年度的中國工程教育認(rèn)證申請(qǐng)是我國成為《華盛頓協(xié)議》正式成員國后的首次申報(bào)，學(xué)校積極統(tǒng)籌和指導(dǎo)工程教育專業(yè)認(rèn)證的申請(qǐng)工作,，按時(shí)高質(zhì)量提交了內(nèi)容翔實(shí)的申請(qǐng)報(bào)告,，保證了認(rèn)證申請(qǐng)工作的有序推進(jìn)。
學(xué)校將牢牢把握中國成為《華盛頓協(xié)議》正式成員國的歷史機(jī)遇,，“順勢(shì)而為,、乘勢(shì)而上”，不斷在工程教育中深化“以學(xué)生為中心”,、“成果導(dǎo)向”,、“持續(xù)改進(jìn)”的認(rèn)證理念，積極探索人才培養(yǎng)體制機(jī)制的深層次變革,，切實(shí)提高工科專業(yè)建設(shè)質(zhì)量和工程人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

教務(wù)處
2016年12月16日