為提升我校教師發(fā)展和教學能力,，提高教學效果和教學質量,，教學模式需要多元化的改革,。11月22日下午我校在遠航樓舉辦的第9期“MET論壇“上,，智慧樹工程師陳博分享智慧教學實踐經(jīng)驗,。本次論壇的主題是”智慧樹網(wǎng)助力’線上線下混合式一流課程’建設“,，目的是通過技術化賦能的教學方式,，為老師們提供多種翻轉教學手段,，提高教學效率,，減輕老師負擔,。共有來自各個教學單位的20余位教師參與其中。

首先基于國家政策,，智慧樹工程師介紹了國家最新更新的“’雙萬計劃’國家級一流本科課程“：即從2019年到2021年,，完成4000門左右國家級線上一流課程（國家精品在線開放課程）、4000門左右國家級線下一流課程,、6000門左右國家級線上線下混合式一流課程,、1500門左右國家虛擬仿真實驗教學一流課程、1000門左右國家級社會實踐一流課程,。

  其次,，介紹并演示了智慧教學工具”翻轉課堂“的相關功能及操作流程：基于課前、課中,、課后,，三個環(huán)節(jié)，三位一體一站式的教學服務,，提供簽到,、點名、問答,、布置作業(yè)、數(shù)據(jù)隨時反饋等相關工具,。并結合全國各地多所大學的多位老師實際教學經(jīng)驗,，分享一些成功的教學案例，為在場各位教師提供了新的教學方案,。

最后,，針對本校老師如何將這種模式更好地運用在本地化教學，智慧樹和現(xiàn)場的教師進行了熱烈的研討與交流,，智慧樹不僅提供了一個平臺--輔助教師授課的媒介,，同時也帶來了一些可行的教學理念，得到了現(xiàn)場教師的一致認可,。

本次活動是“MET論壇“系列活動的第9期,，本著”有演示、有分享,、有交流“的論壇宗旨,，積極為學校教師搭建現(xiàn)代化教育技術應用的交流平臺,，不斷促進信息技術與本科教育教學的深度融合。

教務處

2019年12月5日