講座題目：《以證據(jù)為本的社會(huì)工作評(píng)估：實(shí)務(wù)與研究》

講 座 人：高鑒國(guó)教授

講座時(shí)間：2024年6月28日9:00-10:30

講座地點(diǎn)：新大活六樓模擬法庭

專家簡(jiǎn)介

高鑒國(guó),，山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院社會(huì)工作系教授,、山東大學(xué)社會(huì)福利研究中心主任,、社會(huì)學(xué)/公共管理博士生導(dǎo)師,。中國(guó)社會(huì)工作學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員和社區(qū)社會(huì)工作專業(yè)委員會(huì)主任、中國(guó)老年學(xué)和老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)理事,、中國(guó)社會(huì)保障學(xué)會(huì)理事,；2013-2017教育部高等學(xué)校社會(huì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,；第7-10屆中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事；中美富布賴特項(xiàng)目高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者,、中加學(xué)者交流項(xiàng)目（CCESP）訪問(wèn)學(xué)者、中歐高等教育合作項(xiàng)目訪問(wèn)學(xué)者,；承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金,、國(guó)家自然科學(xué)基金和教育部重點(diǎn)基地課題4項(xiàng)，其他省部級(jí)課題10項(xiàng),；出版著作,、教材18部；發(fā)表CSSCI,、SSCI,、AHCI論文40余篇：曾獲山東省社會(huì)科學(xué)重大成果獎(jiǎng)。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

評(píng)估是確認(rèn)優(yōu)點(diǎn),、價(jià)值或意義的一種系統(tǒng)化過(guò)程,。社會(huì)工作實(shí)務(wù)評(píng)估具有多種類型，體現(xiàn)出以證據(jù)為本的社會(huì)工作的專業(yè)性和多學(xué)科特征,。本講座重點(diǎn)說(shuō)明實(shí)務(wù)評(píng)估與評(píng)估研究的基本方法,，解釋兩者之間的各種關(guān)系或區(qū)別。實(shí)務(wù)評(píng)估將科學(xué)方法應(yīng)用于行動(dòng)方案,，以便對(duì)這些方案的成果進(jìn)行客觀有效的衡量,，通常形成供服務(wù)對(duì)象和資助者閱讀的報(bào)告。評(píng)估研究指對(duì)實(shí)務(wù)研究項(xiàng)目有效性,、可靠性和實(shí)用性進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程,，包括實(shí)務(wù)研究項(xiàng)目的方法、數(shù)據(jù)和結(jié)果,，通常形成新的知識(shí)成果供學(xué)術(shù)期刊發(fā)表,。通過(guò)對(duì)一項(xiàng)促進(jìn)高校大學(xué)生心理健康的干預(yù)項(xiàng)目（ACE-LYNX，即“接受和承諾賦權(quán)——連接青年和心”）的實(shí)施評(píng)估實(shí)例,，呈現(xiàn)理論模型,、評(píng)估框架、評(píng)估工具在評(píng)估研究中的重要作用,。